Buku pedoman pengajaran apresiasi puisi ini ditulis dengan tujuan untuk merangsang pertumbuhan pembaca sastra, khusunya puisi dilingkungan pendidikan formal. Buku pedoman mencakup dua aspek yaitu pedoman yang memberikan prinsip-prinsip umum pengajaran apresiasi puisi dan pedoman pengajaran apresiasi puisi yan bersifat operasional yang diterapkan dari tingkat SD sampai tingkat SMA.
buku ini memuat tentang kalimat efektif. buku ini menawarkan keterampilan dan kemahiran memakai bahasa Indonesia secara efektif. terutama dalam tulisan seperti makalah, artikel skripsi dan lain-lain. dalam buku ini di paparkan ada tiga jenis struktur kalimat bahasa Indonesia yaitu kalimat luas, kalimat sederhana, dan dan kalimat gabung.
Memberikan gambaran tentang pemakaian buku pelajaran bahasa Indonesia sekolah dasar di SumatRA bARAT.